本课程是学校规划建设的国际课程,旨在系统讲述教育技术学主要研究方法,使学生掌握的教育技术研究方法,懂得利用教育技术研究方法指导教育实践,研解决教育实践中遇到的各种问题。

《现代教育技术》是师范类院校学生公共必修课程,课程针对目前我国中小学学科教师教育技术能力现状,并参照国家教育部《中小学教师教育技术能力标准(试行)》,在兼顾不同地域教育信息化发展水平的基础上,围绕与学科教师密切相关的八个方面内容展开,依次是教育技术概述、现代教育技术理论基础、视听教学媒体、学校现代教育技术环境、多媒体素材的获取与编辑、网络技术教育利用、多媒体课件制作、信息化教学设计与评价。作为为中小学各学科职前教师量身定做的一门具有极强指导性、实用性和扩展性的课程,相信一定能够在基本满足一线学科教师信息化教学需求的基础上,开拓教师视野,帮助教师学会获取相关资源,不断自主更新相关知识和技能,在教学中轻松驾驭信息技术。

学习科学与技术是教育技术学的一门专业主干课。

该课程介绍中学物理教学的一般理论,主要涉及中学物理教学目标,物理教学原则,教材分析和教法选择的一般方法,以及物理课堂教学设计方法和中学物理课堂教学评价。通过课程学习为学生从事中学物理教学工作打基础,对学生适应中学物理教学需要具有重要作用。